弗洛伊德在進行精神分析第一階段的模型，冰山理論，意識是海平面上的，前意識是和海平面齊平的，忽隱忽現(xiàn)的，潛意識就是海平面之下的，我們所不了解的部分。潛意識大于意識。

精神分析是由西格蒙德·弗洛伊德所創(chuàng)立，是探索神經(jīng)癥、焦慮個體內心的無意識動機和沖突的深層的、長期的治療方法。心理分析的治療目標是重建個體心靈內部的和諧，增加本我的表現(xiàn)機會，降低超我的過分要求，使自我的力量強大起來。

卡倫.霍妮(Karen.Horney)，1885-1952，出生在德國的漢堡。1913年獲柏林大學醫(yī)學博士學位。1914-1918年在柏林精神分析研究所學習和工作。1919年私人開業(yè)。1932年移居美國，任芝加哥精神分析研究所副所長。1934年她私人開業(yè)并在紐約精神分析研究所

精神分析學認為人之為人，首先其是一個生物體。既然人首先是生物體，那么，人的一切活動的根本動力必然是生物性的本能沖動，而本能沖動中最核心的沖動為生殖本能的沖動，而在社會法律、道德、文明、的壓制下，人將性本能壓抑進潛意識中，使之無法進入到人的意識層面上，而以社會允許的形式下發(fā)泄出來，如進行文學、藝術的創(chuàng)作。而且精神分析學認為人除了維護自身生命生長發(fā)展的能量之外，還有著將自身生物肌體帶入到無機狀態(tài)，即死亡狀態(tài)下的能量，即死亡本能，死亡本能在戰(zhàn)爭、仇視、殺害、自殘中得以非常明顯地表現(xiàn)。

易雍學說準確的說是一門心理分析學。。這個大學本科的心理學應該不會學吧，，至少我們學校不學。。。 但是我知道卡爾·易雍最著名的那個論斷：人生中所有的最重大的難題基本上都是不能被解決的。。。它們永遠都不可能被解決，卻可以因為人們的成

弗洛伊德的精神分析理論，對治療精神疾病有很大貢獻。但同時，它有嚴重的問題和不足。主要表現(xiàn)在他所宣揚的潛意識基礎論、泛性論和本能論。心理學界特別尖銳地批評精神分析學派在研究對象與研究方法的局限。精神分析理論雖然具有很好的解釋性但不具備預測性，精神分析理論不能預測行為的發(fā)生，故而不符合嚴格的科學理論的標準。它的不科學性是它不被現(xiàn)代心理學家接受的原因。

我能告訴你我的大學學心理的人怎樣么？一言不合就開打，還是群毆……女生群毆，學心理學容易魔怔……

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精神分析意識，前意識，無意識叫什么理論

弗洛伊德在進行精神分析第一階段的模型，冰山理論，意識是海平面上的，前意識是和海平面齊平的，忽隱忽現(xiàn)的，潛意識就是海平面之下的，我們所不了解的部分。潛意識大于意識。

精神分析學派的一個主要概念 叫情什么

情結

弗洛伊德 關于“日常生活中的精神狀態(tài),精神分析 ”的書名叫什么呢？

《夢的解析》《日常生活心理病理學》《精神分析引論》《精神分析引論新編》《弗洛伊德自傳》《一種幻想的未來》《癔癥的研究》《達芬奇及其童年的回憶》《愛情論》《少女杜拉的故事》《文明的缺憾》《摩西與一神教》《圖騰與禁忌》

有誰知道和浮洛伊德齊名的那個女性精神分析學家叫什么名字

卡倫.霍妮(Karen.Horney)，1885-1952，出生在德國的漢堡。1913年獲柏林大學醫(yī)學博士學位。1914-1918年在柏林精神分析研究所學習和工作。1919年私人開業(yè)。1932年移居美國，任芝加哥精神分析研究所副所長。1934年她私人開業(yè)并在紐約精神分析研究所任教。后因與正統(tǒng)的弗洛依德學說決裂，她建立了美國精神分析研究所，并任主任直到去世。霍妮雖然也完全接受弗洛依德精神分析學派的一些基本概念，如無意識、壓抑、心理防御機制等，但她與弗洛依德的不同之處，在于強調社會與文化因素的作用，強調當前現(xiàn)實生活的壓力。她認為人的本性中本不存在所謂基本正常的傾向，因此，也不存在對所有個體都有解釋力的“常態(tài)心理學”，所有對于個體心理或個體行為的分析都是基于某一特定文化的思考，一個人的情感和態(tài)度，在很大程度上都是由他所處的社會文化條件而決定的。她的主要貢獻是使病理心理學重新面對現(xiàn)實的沖突（婚姻、職業(yè)、文化等），提出了社會適應不良的概念。主要著作有《我們的內心的沖突》、《我們時代的病態(tài)人格》、《精神分析的新道路》等。本回答被提問者采納

到底什么叫易雍學說（Jungism）？

易雍學說準確的說是一門心理分析學。。這個大學本科的心理學應該不會學吧，，至少我們學校不學。。。

但是我知道卡爾·易雍最著名的那個論斷：人生中所有的最重大的難題基本上都是不能被解決的。。。它們永遠都不可能被解決，卻可以因為人們的成長而慢慢變得不再重要。

通過進一步的研究證明這種“成長的超越”需要一種新層次的感悟。作為被研究對象的人們表現(xiàn)出了對事物有著更多、更廣泛的興趣，其眼界也被拓寬了。通過拓展他/她對人生的理解，無法解決的問題就慢慢變得無關緊要了，使其能夠以一種更加強烈的生存*面對挫折，這樣難題就可以不按常規(guī)的邏輯得以解決，即慢慢消退、消失。”

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