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怎么用畫圖工具拼圖

來源：懂視網責編：小OO 時間：2020-04-11 19:56:45

導讀怎么用畫圖工具拼圖，1、打開Windows自帶畫圖工具。2、打開畫圖工具后，先打開一張圖片，然后把畫圖用鼠標拖大一點。3、擴大畫圖后，點擊粘貼中的粘貼來源4、點擊粘貼來源后，選擇圖片，然后點擊打開。5、打開圖片后，拖動圖片大小，并拖動到合適位置。6、其他對于將兩張圖片拼在一起這樣簡單的圖片處理，其實根本不需要PS，只需電腦自帶的畫圖工具就可以很輕松的完成，下面是操作方法。材料/

1、打開Windows自帶畫圖工具。 2、打開畫圖工具后，先打開一張圖片，然后把畫圖用鼠標拖大一點。 3、擴大畫圖后，點擊粘貼中的粘貼來源 4、點擊粘貼來源后，選擇圖片，然后點擊打開。 5、打開圖片后，拖動圖片大小，并拖動到合適位置。 6、其他

對于將兩張圖片拼在一起這樣簡單的圖片處理，其實根本不需要PS，只需電腦自帶的畫圖工具就可以很輕松的完成，下面是操作方法。

材料/工具

電腦

方法

打開開始菜單中的畫圖工具；

方法/步驟我們曾經熟習的windos系統自帶的畫圖軟件,在WIN10下變得不那么好找了，那么如何打開呢。當然最方便的還是直在搜索框中輸入畫圖兩個字，我們一輸入完成，畫圖就出現在上邊了，我們直接點擊打開即可。不熟習這個方法的朋友還可以用以前

調整出現的空白圖片的大小

1.利用畫圖工具打開你要拼圖的其中一個圖片。2.點擊畫圖工具上方的文件或者點擊鍵盤（F）鍵。之后點擊新建。3.打開你要拼圖的圖片截圖，鍵盤上最上一行的功能鍵F12再往右邊有個鍵全稱“Print Screen ”。4.之后，ctrl+v粘貼上新建的畫圖頁面上，

用畫圖打開圖片2，全部選定后右擊點復制；

你好，我來告訴你怎么做 XP系統自帶截屏功能，就是在F12 右邊的 PrtscSysrq 按鍵當你打開需要截取的畫面，按下PrtscSysrq 按鍵，就已經截好圖了然后你打開系統自帶的畫圖工具 Ctrl+V 就把你的截圖粘貼到畫圖板中了再選中畫圖工具左側工具欄中

在空白圖片的編輯界面，按ctrl+v，將圖片2復制到空白圖片，適當調整圖層2的位置

ps，coreldraw，lightroom，balbalbla很多很多專業修圖的都可以。 windows自帶的畫圖軟件也可以拼圖，而且是不帶的。

用畫圖打開圖片1，全部選定，按ctrl+c復制

1、打開手機的修圖軟件，這里以美圖秀秀為例子。 2、接著在美圖秀秀主頁面，選擇“拼圖”這個功能，進入拼圖頁面。 3、選擇你所要拼的兩張圖片，就會自動跑到下框，接著點擊“開始拼圖”。 4、開始拼圖了，可以在下面選擇你要的拼圖模式，拉動圖片可

按ctrl+v，將圖片1復制到上一步已添加圖層2的圖片當中，此時兩個圖層重合；

附件中的畫圖，可以完成圖片的基本編輯。步驟： 1、在開始，附件中打開畫圖。 2、首先打開最包含最下層字幕的圖片。 3、點擊選擇，將圖片全選，下拉，在上方留出足夠空白。 4、打開包含倒數第二層字幕圖片。 5、選擇第二層圖片，下拉至與下層字

將圖層1往下拉，直至兩張圖層錯開，即完成拼圖，點擊保存即可。

1、先點擊電腦左下角的【開始】鍵，選擇最下方的【所有程序】，然后點擊【附件】再打開【畫圖】。 2、然后分別用兩次畫圖工具打開身份證的正面和反面兩張掃描件。 3、接下來回到有正面身份證掃描件的畫圖工具界面，用鼠標選中如圖所示的圖片中的

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中班數學《按數字畫圖》的教案是什川

[教學目標]

(1) 學習啟動與退出“畫圖”程序的方法。

(2) 了解“畫圖”窗口的組成。

(3) 初步認識繪圖工具箱。

(4) 在欣賞畫圖作品和初步認識工具箱中工具的過程中，感受“畫圖”程序的強大功能。

[教學重難點]

教學重點：熟悉畫圖軟件的窗口

教學難點：如何根據需要設定畫紙的大小e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333339666133。

[教學準備]

1.拼圖游戲發送到學生桌面。

2.工具連線發送到畫圖打開目錄。

3.放大鏡一只。

[課前互動]

播放某高手用畫圖繪制“蒙娜麗莎”視頻。

[教學過程]

一、拼圖游戲引入，揭示課題。

師：同學們玩過拼圖游戲嗎?今天許老師特地為大家準備了一個拼圖游戲，想玩玩嗎?好的，請大家打開桌面上的“拼圖”游戲，看誰最先完成拼圖。全部完成時，您會看到一張調皮的笑臉。

(學生完成拼圖游戲，教師大屏幕轉播)

師：完成了嗎?知道這位朋友的名字嗎?

師：對!這就是我們今天要學習的(揭示課題：初始畫圖)畫圖軟件。

師：在剛才這個小游戲里，各個部件都有自己名字，你們能不能從書上找出他們的名字呢?

(學生說出各部位的名稱，教師單擊課件，顯示各部件名稱。)

師：我們一起來把它們讀一下!

二、自主探究，打開畫圖。

師：下面請大家退出小游戲。

師：我們要請出真正的“畫圖”軟件了，那么它到底藏在什么地方呢?

師：那就請大家在你們的電腦上打開畫圖，有困難的同學可以看大屏幕的提示。

(學生操作)

師：誰能展示一下，你是如何打開畫圖的呢?(請一名學生打開畫圖：點得慢一些吧，讓其他同學能看清楚，教師說：先單擊開始-單擊……)看明白了嗎?

師：你們都是這樣打開畫圖的嗎?還有其他方法嗎?

師：(如果有學生打開快捷方式)你的方法真不錯，但如果你的電腦桌面上沒有畫圖，只好按照剛才的方法了。)

三、認識“畫圖”的界面，畫圖軟件連連看。

師：在同學們上美術課的時候，我們一般需要準備哪些工具呢?

生：顏料、鉛筆、橡皮、繪畫紙、調色板等。

師：那么用“畫圖”來畫畫，這些工具有沒有呢?我們一起來看看!

師：這就是畫圖里的工具箱，好比我們的文具盒，里面有橡皮、鉛筆等等我們所需要的工具。(板書工具箱)

師：這些工具你們都認識嗎?

(教師課件出示8個工具)

我可要考考大家了，請大家打開電腦書到33頁，同桌兩位同學一起說說他們的名字!

(學生探究工具名稱)

師：討論好了嗎?你們猜得對不對呢?我說了可不算，得請電腦來裁判，只要我們把鼠標放在某一個工具上一秒鐘，它就會告訴你工具的名稱，是不是很神奇。請大家用這個方法檢驗一下剛才你猜得對不對![

(學生檢驗)

師：全部正確的同學請舉手!真不簡單，剛才我們是在書上連線，接下來許老師要請大家用電腦來連線了!

師：鉛筆是畫圖里最常用也是最簡單的工具了，用它就可以畫線條了(教師示范畫一個連線)

有誰愿意來試試!連接你認識的工具。

有誰能畫出直的線條嗎?你的線條真直!

你能畫出其它顏色的線條嗎?

師：真厲害噢，選擇了鉛筆，只要在顏料盒(板書：顏料盒)里選一個顏色，線條就變色了!誰再來畫兩條不同顏色的線條?

再獎勵你一條!