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1、根據(jù)個(gè)人習(xí)慣，其實(shí)讀書筆記沒有固定的格式，讀書筆記本身也是為了加深對(duì)閱讀的理解而存在的，只要根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣來書寫即可。 2、閱讀中的讀書筆記 ，這里來給大家舉一些讀書筆記的例子。比如將書中的某些段落或者句子，用畫線或者做標(biāo)記的方式，將它們記錄下來，這樣做的好處就是可以加深閱讀后的理解和記憶效率。

高效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

1、首先，打開Word軟件，點(diǎn)擊插入選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊形狀功能，點(diǎn)擊圓角矩形。2、在編輯區(qū)中拉出一個(gè)圓角矩形，再對(duì)著矩形上的黃色菱形按住左右方向拉動(dòng)可以調(diào)節(jié)圓角的弧度。3、右擊圓角矩形，點(diǎn)擊添加文字，就可以在矩形框中輸入文字。4、再點(diǎn)擊插入選項(xiàng)卡，形狀功能里的曲線。在紅箭頭所示按順序點(diǎn)出三個(gè)點(diǎn)，繪制出曲線。5、選中曲線，點(diǎn)擊格式選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊邊框，設(shè)置顏色，設(shè)置粗細(xì)。

1、選擇一款制作思維導(dǎo)圖的工具，例如MindMaster。2、創(chuàng)建話題中心。每一個(gè)思維導(dǎo)圖都有中心主題，它是系統(tǒng)概括本思維導(dǎo)圖的核心價(jià)值。根據(jù)其中心可以延伸出許多具體的分支，這些分支正是人類大腦發(fā)散性思維的具體表現(xiàn)。3、確立二級(jí)主題。同樣是很關(guān)鍵的一步，需要我們?cè)诖竽X里反復(fù)構(gòu)思。在分析某個(gè)問題時(shí)，可以將關(guān)于這個(gè)問題的大方向記錄下來，以便進(jìn)一步展開分析。

1、點(diǎn)擊插入思維導(dǎo)圖。2、在新建窗口可選多種模板。點(diǎn)擊新建空白圖，雙擊更改主題內(nèi)容。使用回車鍵增加同級(jí)主題，Tab鍵增加子主題，Delete鍵刪除主題。3、拖動(dòng)節(jié)點(diǎn)到另一個(gè)節(jié)點(diǎn)的上時(shí)，有三個(gè)狀態(tài)，分別是頂部、中間、底部 。分別對(duì)應(yīng)的是加在另一個(gè)節(jié)點(diǎn)的上面、該節(jié)點(diǎn)下一級(jí)中間、和該節(jié)點(diǎn)的下面。4、也可在“插入”中插入各級(jí)主題。還可插入關(guān)聯(lián)、圖片、標(biāo)簽、任務(wù)、鏈接、備注、符號(hào)及圖標(biāo)。

1、回想下自己看過那些同類的書籍或者知道那些相關(guān)的知識(shí)，給自己的大腦一個(gè)回憶暗示，節(jié)省新書的閱讀時(shí)間或者加強(qiáng)閱讀效果。2、將我們閱讀的目標(biāo)數(shù)據(jù)的核心要點(diǎn)，從主干到分支，逐步繪制在思維導(dǎo)圖上，繪制過程中只記錄簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞，只要自己看懂了，目標(biāo)就達(dá)成了。

1、首先，需要先打開Xmind這一個(gè)軟件，并選擇我們需要的樣式。2、接著，可以開始創(chuàng)作我們的內(nèi)容。3、創(chuàng)作完成之后。4、在右上角點(diǎn)擊“文件”。5、選擇下方的“導(dǎo)出”，并選擇“PDF”。6、PDF，是由Adobe Systems用于與應(yīng)用程序、操作系統(tǒng)、硬件無關(guān)的方式進(jìn)行文件交換所發(fā)展出的文件格式。