現(xiàn)代教育技術(shù)是中國(guó)普通高等學(xué)校的一門專科專業(yè)，屬于教育與體育大類中的教育類。該專業(yè)的目的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè)教師素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實(shí)踐能力，從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。

作為一門在大眾眼中出現(xiàn)的不多的專業(yè)，現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)需要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。專業(yè)理論課程有《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《微機(jī)系統(tǒng)維護(hù)》、《網(wǎng)頁(yè)制作》、《多媒體制作》、《課件設(shè)計(jì)》、《影視編輯》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《多媒體技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及技術(shù)》等。為了使學(xué)生具備扎實(shí)的教學(xué)與應(yīng)用技能，具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用和管理能力，能勝任中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育與研究工作，該專業(yè)學(xué)生還需要在校內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫原理與制作、多媒體技術(shù)、課件設(shè)計(jì)與開發(fā)、非線性編輯系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)和在中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

那么該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后又有哪些就業(yè)方向呢？目前，除了教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專業(yè)人才外，與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)的公司企業(yè)對(duì)教育技術(shù)人才的需求也較大，尤其是該專業(yè)的職業(yè)應(yīng)用型人才較為缺乏。這為現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)造了非常廣闊的市場(chǎng)機(jī)遇和光明的發(fā)展前景。該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要面向中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、管理崗位群，從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)、 信息技術(shù)管理和電化教育等工作。

開設(shè)該專業(yè)的多為師范類院校，比如韓山師范學(xué)院、湘中幼兒師范高等專科學(xué)校和淄博師范高等專科學(xué)校等。除此之外還有一些綜合類和理工類院校。

總結(jié)

1、現(xiàn)代教育技術(shù)是中國(guó)普通高等學(xué)校的一門專科專業(yè)，屬于教育與體育大類中的教育類。

2、該專業(yè)的目的是培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實(shí)踐能力，從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。

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