親愛的媽媽； 您好！我很感謝您一直以來對我的養育之恩，我很想報答您，但是又不知道怎么報答您，只能在信上對您說：“謝謝您１ 記得有一次，我在學校，突然生病了。老師打電話給您，您不顧一切跑到學校，接我到醫院，我打針的時候，您累的坐下來

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何寫一封信：寫信

寫信是商業中，學校里，以及朋友間傳遞信息，情感的基本技能。以下是教你如何把自己的想法在紙上以正確的格式表達出來的基本指南。寫信

給媽媽的一封信400字 媽媽：您好！ 今天寫這封信是為了向您表示我心里的感激感謝之情。感謝您我學習成長過程上給了我很多的幫助。生活上您對我無微不至的關懷，有的時候簡直是寵愛了，我要些什么就給我買什么。您對我的物質要求總是很寬容。 每

第1步：決定你的信是否需要正式的格式。

親愛的爸爸媽媽： 您們好！ 這是我第一次給您們寫信，我想把我的心里話都寫下來。 你們為我度過了多少個徹夜未眠的晚上，您為了我流了多少淚。您為了我付出了多少，我無以回報您，我也知道，您一定沒有想過我回報您什么，但我會永記于心，等你們

如何去寫信取決于你與收信人之間的關系。需考慮到這些方面：

信函一般由開頭、正文、結尾、署名、日期等5個部分組成，稱呼單獨占行、頂格書寫，正文是書信的主要部分，結尾寫表示祝愿或致敬的話，如“此致敬禮”，署名即寫信人簽名，寫信日期—般寫在署名的下一行或同一行偏右下方位置。 正文： 路黎： 你好！

如果你寫給政府官員，未來老板，，學術官員或者任何與你有職業來往的人，那信就需要很正式。

親愛的爸爸媽媽： 您們好！ 這是我第一次給您們寫信，我想把我的心里話都寫下來。 你們為我度過了多少個徹夜未眠的晚上，您為了我流了多少淚。您為了我付出了多少，我無以回報您，我也知道，您一定沒有想過我回報您什么，但我會永記于心，等你們

如果你寫給你現在的老板，一個不太熟悉的同事，一個遠親或者長輩，或者是一些你不太熟悉的人，信就可能需要稍微正式一點。

敬愛的凌老師： 您好！ 您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。 樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的

第2步：決定你的信是手寫還是用電郵。

以下范文來自網絡，供你i參考。 三年級的劉永奇: 你好！ 暑假里過得還好嗎？二年級是不是過得很快呀，就像一粒發了芽的種子，茁壯成長，最終開花一樣呢？ 你在二年級時，有很多不足的地方，比如:上課愛說話。記得上次你被老師逮到了，還被批評了

你所選擇的發送方式也表明了正式的程度。

遠方的朋友 你好： 已很少得到你的消息。最近，從別處知道了你的些許近況，心中起了波瀾。于是坐下來，想給你寫封信。 許多人都會經歷一段坎坷的歲月，有些艱難，會有痛楚。我欣喜的發現，你以堅強的走過。我知道你常常這樣，自己的不順喜歡自己

許多正式的信件需要用打字機打出來并通過郵遞的方式發送。如果你的信很急或者你知道收件人想要以電郵的方式的話，就可以另作他談。

寫給爸媽的信除了注意格式還要感情飽滿，如下： 爸爸、媽媽： 你們好！ 是你們把我哺育長大，我非常高興你們把我帶到這個美麗的世界。 記得小時候，有一次我住了醫院，你們十分著急，雖然著急沒有用，但你們的陪伴給予了我很大的力量。你們的工

對于日常使用的信件，一封電郵或者手寫信是可以接受的。

給媽媽的一封信400字 媽媽：您好！ 今天寫這封信是為了向您表示我心里的感激感謝之情。感謝您我學習成長過程上給了我很多的幫助。生活上您對我無微不至的關懷，有的時候簡直是寵愛了，我要些什么就給我買什么。您對我的物質要求總是很寬容。 每

對于稍微正式一點的信，你必須打電話確定。如果對方已經選擇了和你聯系的主要方式是電郵，那么電郵可能是保險的方式。如果你不確定，那就采用手寫的形式吧。

很久沒有給你寫信了。想起我從來都沒有跟你說過一個關于我們的故事。若要以這樣的方式來說-- 一年多以前，我們剛剛認識，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。某一天，你看見我就給了我一個大大的笑容，然后遞給我一封信。我疑惑，情書

第3步：使用有信頭的信紙或者把你的地址寫在信的上方（正式的才要）。

寫給老師的一封信 敬愛的老師: 您好! 日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了:在教室里,總 能看到你那一絲不茍講課的情景;在辦公室總能看到您那認認真真批改作 業的身影……粉筆把你青絲般的頭發染成了白色,從未聽到你喊一聲苦, 叫一聲累。

如果你是寫一封商業信件，那么使用有公司臺頭的信紙是。或者，如果僅僅是想要你的信件看起來更專業，你可以用文字處理程序設計一個信頭。另外，把你家庭住址寫在信的上方，向左對齊。在第一行寫你的街道地址，你的城市，省份以及郵政編碼寫在第二行。

你看看吧 親愛的: 您好! 光陰似箭,彈指之間,六年已經過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一

第4步：寫日期。

呵呵，一看應該就是平安人壽的培訓作業吧？以下供參考，滿意還請采納：媽媽：您好！ 春色飛花，暖意中一切都在萌芽。 城市里的窗戶遮不住綠葉映眼，當柳枝泛鵝黃，楊樹發出新芽，老松都吐露著油亮的顏色的時候，我離家的時間也和這些個春色背后

如果你已經寫好了你的地址，空兩行或者留一點位置然后寫上日期。另外，以日期為開頭，向左對齊。

用交筆友信的方式去寫。 具體是 第一段，感謝她多年的友誼，并表示打算和她用筆友信的方式，來作進一步溝通 第二段，可以寫些你們共同經歷的有趣的事件，來回憶 第三段，可以寫你目前碰到有什么問題，或則打算怎麼解決，請她作個參考 第四段，再

寫出詳細的日期。“2012年9月9日”比“2012.9.9”或者“2012/9/9”要好的多。

書信寫作格式 書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。 1．稱呼 也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名

如果你通過電郵來發送一封稍微正式一點或者日常信件，就沒有必要加上日期—電郵會有時間標記。

寫給老師的一封信 敬愛的郝老師： 您好！ 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。 樹木的成長，離不開陽光雨露

第5步：寫上名字，頭銜以及收信人的地址（僅限于正式的信件）。

給20年后的我寫一封信 xxx 20年后的xxx： 你好！ 當你再看這封信的時候，已經是32歲了。現在的你是什么樣子呢？是流著鼻涕的傻小子，還是打扮時髦的帥哥呢？那時的你該有一個可愛的孩子了吧，他叫什么名字呢？ 現在給你寫信的，是20年前的你。一

在日期下面空兩行，或者留一些位置，然后寫出收信人的全名以及頭銜。在第二行，寫出公司或者機構名（如果合適的話）。在第三行寫出街道地址，第四行寫城市，省份以及郵政編碼。

給老師的一封信 敬愛的老師： 您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。 您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好

這些對于電郵來說是不需要的。

下面這篇是范文，你參考一下。其實就是把心里一直想對父母說的話說出來，寫在一張紙上，就是給家長的一封信了。 親愛的爸爸.媽媽： 你們好！提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信，女兒有許多心里話要向你們訴說。 十幾年來，

在稍微正式一點或者日常的信件里，這些也是不必要的。在信封寫上名字和地址就足夠了。

敬愛的徐老師 您好！新年即將來到，我們又要長大一歲了。感謝您這幾年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個懂事的孩子。在您溫和的批評中，婉轉的提醒中，我明白了自己的缺點與不足……我所有的成績與進步，都您的諄諄

如果你寫信是做調查并且沒有聯系人，簡單的寫上公司或者機構名和它的地址就可以了。

第6步：以稱呼為開頭。

你用的稱呼將取決于你和收信人的關系，正式的信件也一樣。下面是一些可能的情況：

如果你沒有特定的聯系人，但是你知道收信人群的性別（男女），你就多了一點選擇。你可以寫“親愛的先生們”，“親愛的女士們”，或者“親愛的先生女士們”。但要特別注意這一點—在（他/她）閱讀或者打開你信件之前你并不想冒犯他們。

如果你寫的一封正式的信件并且你有特定的聯系人，可以使用最保險的稱呼是“親愛的、或者我的…..”如果你覺得這太親密的話，你最好不要用，你可以簡單禮貌的稱呼收信人的名字，以逗號（，）結束（比如“張女士，…”）.

如果你寫的是一封稍微正式一點的信件，你可以用“親愛的”或者“您好”作為寒暄。

如果你寫的日常信件，你可以用“親愛的”或者“您好”，又或者更隨意的問候如“你好”或“嗨”。

第7步：在稱呼后面寫上收信人的名字。

如果是正式的信件，用禮貌的尊稱如先生，女生，博士，或者其他軍銜或者其他政府頭銜，然后再寫上收信人的姓。

如果信件是稍微正式一點的，你必須確定你是否可以直呼收信人的名字。如果你不確定最保險的方式是搭配一個禮貌的尊稱。

對于一封日常信件，你可以普遍認定你被允許直呼對方她或者他的名字。明顯例外的一個可能是你的長輩，那些你應該在名字后面寫上稱呼如阿姨或者奶奶。

第8步：開始寫信。

如果你在打你的信件的話在稱呼后面空兩行，或者如果你如果用手寫的話就簡單的換到下一行。

如果你寫的是一封私人信件，以祝福收信人安康后再開始。這可以正式的如“我祝愿你們都好”或者隨意的如“最近過的怎樣？”。

如果你寫的是一封商業或者其他正式信件，那就直入主題。時間就是金錢，你也不想浪費收信人的時間。

第9步：問問自己需要交流什么。

一封信主要目的是溝通交流。在你寫的時候，問問你自己收信人需要什么信息，并且把它們寫進信里。你需要告訴他你產品的新價格嗎，你有多想念對方，或者謝謝他或她的生日禮物？無論是什么，分享的內容應該是信的重點。

知道你“不要”寫什么。一封在充滿憤怒或者乞求同情的信件不是你應該發送的。如果你已經寫了這樣的信件并且不確定是否要寄出去，在把它放進郵筒之前把它放在那里幾天—你也許會改變主意。

第10步：校正你的信件。

在你把它寄出去之前，仔細閱讀幾次確保它表達了你想要說的話，并且沒有拼寫或者語法錯誤。用你文字處理軟件中的拼寫檢查功能，或者讓朋友幫你檢查一下。做任何必要的改變。

第11步：用結尾敬語。

一個結尾敬語可以讓你的信件以一個好的印象以及和收信人建立良好關系作為結束。在信得最后一段后面空兩行，然后寫上結尾敬語。

對于正式的信件，要保留問候及祝福語。

對于稍微正式一點的信件，你可以簡略以上的敬語“真摯的”、“致意”或者“敬祝”。

對于日常的信件，你的敬語反映了你和收件人的關系。如果你是寫給你的配偶，親密的朋友，或者近親，你可以用“摯愛地”或者“愛你的”。

如果你感覺興致來了，你可以在一封正式的信件里用舊時的結尾敬語（或者如果你寫給你的一個欣賞你這份心意的密友）。把敬語寫進句子里。例如，在信的最后一段可能讀到“我保證，會一直…….”。空兩行然后寫“你真摯的”。這樣，信的最后一行和你的結束敬語就像是一個句子。你可以以此創新找出其他方式把結尾敬語編排進去。

第12步：簽名。

如何簽名取決于你信的性質。

對于已經被打印的正式信件來說，在結尾敬語和你打印出來的全名之間留四行的位置。然后在中間位置用藍色或者炭黑墨水簽上你的名字。

如果你正發送一日常信件，在你的結束敬語后面打上的你名字。

如果你想，在你簽名時，你可以在正式的信件后面用一個禮貌的尊稱去稱呼你自己。例如，一個已婚的女生可能會署名為“張太太”。

對于稍微正式一點的信件，用你的全名或者你的名字取決于你自己。你同樣可以打印“并且”簽上名字，就像你在寫一封正式的信件一樣，或者只是簡單的簽名。

對于日常的信件，沒有必要在底下打印出你的全名。在一份日常電郵下面打上你的名字就可以，或者在手寫信的最后簡單的簽上你的名字。

第13步：折疊信件（可選擇）。

如果你通過郵局去寄信，就把它折三折。從紙張的底部向上折三分之一的紙張，然后，從頂部向下折以至于可以和底部對齊。用這樣的方式折疊信紙是為了確保能放進大部分的信封里。

第14步：在信封上寫姓名地址（可選擇）。

在縱橫間，找到信封的中心。這是你寫收信人詳細地址的地方，像這樣：

林先生

北京市朝陽區XXXXXXX

郵編 100021

第15步：在你的信封上寫上寫信人地址（可選擇）。

像寫收信人地址那樣寫寄信人地址（上列的）；唯一改變的是你想要簡單的寫出你的姓而不是你的全名。

小提示

試著不要在你的信件里加入不必要的內容，特別是如果你寫的是一封商業信件的話。

試著把信的重點放在收信人感興趣的內容。

用藍色或炭黑色墨水寫信。

如果你發送的是正式或稍微正式一點的信件，確保你的電郵地址是可接收的。一封來自“dong.chen”的信要比一封來自“happy189”的信件正式的多。

如果你正在印刷一封正式的信件，用一張紙質較好的紙。

你可以用信件表達你的感謝，慰問，愛，幽默，關心，以及其他的情感。

如果你在寫投訴信的話，盡可能理智和禮貌—如果你做到了，你很可能得到一個良好的回復。

警告

在信封上亂涂亂畫可能會妨礙傳送。如果你想要裝飾你的信封或者增加貼紙的話，那就在信封的后面弄吧。

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小學生作文寫給自己的一封信，怎么寫

以下范文來自網絡，供你i參考。

三年級的劉永奇:

你好！

暑假里過得還好嗎？二年級是不是過得很快呀，就像一粒發了芽的種子，茁壯成長，最終開花一樣呢？

你在二年級時，有很多不足的地方，比如:上課愛說話。記得上次你被老師逮到了，還被批評了。同學們把你笑話了一頓，老師讓你坐下時，你羞紅了的臉像涂了腮紅一般。

因為標點符號占個格不合適，上次期末考試你還被扣了分。到了發卷時，你心里想著:這次一定會被批評。果然，你又被批評了。還有，你寫字有點差，新學期一定要認真寫呀！

因為你上課時沒有認真聽講，所以考試成績有時比較差。希望在新學期里，你把這些不足給改掉哦。

盡管你有很多缺點，但是也你也有不少優點。你的口才很棒，上次參加全國口才比賽還獲得了大獎呢。

最后，希望你在三年級里改掉身上的不足，變得越來越優秀。

二年級的劉永奇

x年x月x日

給朋友的一封信怎么寫

遠方的朋友

你好：

已很少得到你的消息。最近，從別處知道了你的些許近況，心中起了波瀾。于是坐下來，想給你寫封信。

許多人都會經歷一段坎坷的歲月，有些艱難，會有痛楚。我欣喜的發現，你以堅強的走過。我知道你常常這樣，自己的不順喜歡自己背負，不想讓朋友牽掛。這不是說你不懂share，相反我知道你非常在乎朋友，在乎友誼。

生活也像你說的那樣平淡中體味，品嘗著點滴的喜怒哀樂、酸甜苦辣。

我希望你保持，印象中，樸實的你是那么純，那么美，那么可愛。有如孩子般，最能撼人心扉。我希望你保持，每個人都會長大，成熟，在社會中不得不多個心眼，但對于真理的追求永不放棄。我希望你保持，孤獨過、傷心過，朋友的關懷讓你感動，做錯事情讓你懊惱，但心情不變，命運就不會改變。我希望你保持，不要被外界的物欲所動搖，保持心中的那份寧靜。不要攀比、不要嫉妒，踏踏實實做事，實實在在做人。

我希望你保持。

人生一世，體驗渺小，體驗偉大。做事心中有原則，為人骨里有秤砣。人不自傲、傲在心間。漫漫路途，朝著我們憧憬的方向，身繞信義、面帶微笑，展開努力的翅膀不斷前行。

不去強求別人做的跟你想得那樣，身體力行，或許會更好。

祝

身體健康

萬事如意

你遠方的朋友

怎么寫： 給爸爸媽媽的一封信 要書信格式

寫給爸媽的信除了注意格式還要感情飽滿，如下：

爸爸、媽媽：

你們好！

是你們把我哺育長大，我非常高興你們把我帶到這個美麗的世界。

記得小時候，有一次我住了醫院，你們十分著急，雖然著急沒有用，但你們的陪伴給予了我很大的力量。你們的工作地很遠，回來也很晚，媽媽每隔十天還要加一個夜班，你們辛苦了。有一次開家長會，你們好象有什么秘密，偷偷地在商量著什么，我知道，你們一定是工作很忙，但仍然會安排時間準時參加家長會。

冬天里，我很少感冒，那是因為每天晚上，你們過幾個小時就會起來看看我是否踢了被子，你們不冷嗎？

我知道你們不喜歡我哭，可是，現在，我的眼睛里就象發生了水災，怎么也止不住。我知道你們對我好，我心里都知道。我有什么要求，只要是合理的，你們都會千方百計滿足我。每當我得到自己想要的東西，我心滿意足，卻忘了爸爸媽媽付出的辛勞。

你們是辛勤的園丁，哺養著我這棵幼小的樹苗，我一定會長成參天大樹！爸爸、媽媽，我一定會好好學習，用我的成績來報答你們。

祝你們身體健康，萬事如意。

你們的兒子：小偉

4月5日

一封信的格式是怎樣的？

一封信主要由開頭稱呼、正文、結尾、署名和日期五部分組成。

1、開頭稱呼：

也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。

稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。

2、正文：

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3、結尾：

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）

4、署名：

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。

5、日期：

用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。

擴展資料：

寫書信的要求：

（1）稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。

（2）要考慮收信人的文化水平及經歷，使收信人看得懂信。

（3）要抓住重點，力求寫得充實、*、簡短。

參考資料來源：百度百科 - 書信

寫給XX的一封信 ，400字左右， 要快啊

給媽媽的一封信400字

媽媽：您好！

今天寫這封信是為了向您表示我心里的感激感謝之情。感謝您我學習成長過程上給了我很多的幫助。生活上您對我無微不至的關懷，有的時候簡直是寵愛了，我要些什么就給我買什么。您對我的物質要求總是很寬容。

每天清晨，您總是第一個起床，在廚房里忙碌著，為我端來熱騰騰的白米粥，然后遞給我要穿的衣服。我刷好牙洗完臉，吃下這碗熱騰騰的白米粥后心里別提有多暖和了。每天放學后您總是在門口迎我進家門幫我拿下重重的書包，親切地問：“雙詮，餓了吧？”我就什么煩惱也沒了。晚上，臺燈下，您幫我檢查作業，預習課文，溫習功課，讓我在學習上無所畏懼，自由自在，所以司馬老師也說我好像在享受學習一般。媽媽總是提我的優點多一些，而我自己知道我有許多缺點，比如說，我學習不問固，學習缺乏主動性，反正我有許多的缺點。

考試考差了，您雖然很生氣，但您總是能克制住自己，對我說：“雙詮，這次沒靠好，下次不要犯同樣的錯，現在努力還不晚。”亡羊補牢的道理您給我將得最多。媽媽我回考好的，我會考好每一場試。

感謝您，我親愛的媽媽。

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