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學科建設不同，一本的本科專業(yè)比二本的多，專業(yè)實力也比較強。錄取分數(shù)線不同，一本和二本的錄取分數(shù)線相差比較大。競爭優(yōu)勢不同，一本院校的畢業(yè)生比較受青睞，比二本院校更具有競爭優(yōu)勢。學校類型和師資不同，一本通常是重點高校，而二本一般是普通院校。
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學科建設不同，一本的本科專業(yè)比二本的多，專業(yè)實力也比較強。錄取分數(shù)線不同，一本和二本的錄取分數(shù)線相差比較大。競爭優(yōu)勢不同，一本院校的畢業(yè)生比較受青睞，比二本院校更具有競爭優(yōu)勢。學校類型和師資不同，一本通常是重點高校，而二本一般是普通院校。
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一本、二本、三本是指中國高考錄取招生的時候，錄取批次和錄取順序分別在本科層次第一批次招生、第二批次招生、第三批次招生的學校。三本與一本、二本都是屬于普通高等學校教育系列，學制為4年，畢業(yè)證書和學位證書都是相同的普通高等學校教育證書。
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學科建設不同，一本的本科專業(yè)比二本的多，專業(yè)實力也比較強。錄取分數(shù)線不同，一本和二本的錄取分數(shù)線相差比較大。競爭優(yōu)勢不同，一本院校的畢業(yè)生比較受青睞，比二本院校更具有競爭優(yōu)勢。學校類型和師資不同，一本通常是重點高校，而二本一般是普通院校。
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學科建設不同，一本的本科專業(yè)比二本的多，專業(yè)實力也比較強。錄取分數(shù)線不同，一本和二本的錄取分數(shù)線相差比較大。競爭優(yōu)勢不同，一本院校的畢業(yè)生比較受青睞，比二本院校更具有競爭優(yōu)勢。學校類型和師資不同，一本通常是重點高校，而二本一般是普通院校。
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一本、二本、三本是指中國高考錄取招生的時候，錄取批次和錄取順序分別在本科層次第一批次招生、第二批次招生、第三批次招生的學校。三本與一本、二本都是屬于普通高等學校教育系列，學制為4年，畢業(yè)證書和學位證書都是相同的普通高等學校教育證書。
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學科建設不同，一本的本科專業(yè)比二本的多，專業(yè)實力也比較強。錄取分數(shù)線不同，一本和二本的錄取分數(shù)線相差比較大。競爭優(yōu)勢不同，一本院校的畢業(yè)生比較受青睞，比二本院校更具有競爭優(yōu)勢。學校類型和師資不同，一本通常是重點高校，而二本一般是普通院校。
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學科建設不同，一本的本科專業(yè)比二本的多，專業(yè)實力也比較強。錄取分數(shù)線不同，一本和二本的錄取分數(shù)線相差比較大。競爭優(yōu)勢不同，一本院校的畢業(yè)生比較受青睞，比二本院校更具有競爭優(yōu)勢。學校類型和師資不同，一本通常是重點高校，而二本一般是普通院校。
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一本、二本、三本是指中國高考錄取招生的時候，錄取批次和錄取順序分別在本科層次第一批次招生、第二批次招生、第三批次招生的學校。三本與一本、二本都是屬于普通高等學校教育系列，學制為4年，畢業(yè)證書和學位證書都是相同的普通高等學校教育證書。
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學科建設不同，一本的本科專業(yè)比二本的多，專業(yè)實力也比較強。錄取分數(shù)線不同，一本和二本的錄取分數(shù)線相差比較大。競爭優(yōu)勢不同，一本院校的畢業(yè)生比較受青睞，比二本院校更具有競爭優(yōu)勢。學校類型和師資不同，一本通常是重點高校，而二本一般是普通院校。
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全國二本大學有很多所，比較出名的有廣東財經(jīng)大學，昆明醫(yī)科大學，貴州醫(yī)科大學(原貴陽醫(yī)學院)，上海立信會計金融學院，廣東金融學院，四川外國語大學，上海工程技術大學，重慶醫(yī)科大學等。
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華東交通大學是一本，華東交通大學是一所以交通為特色、軌道為核心、多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型大學，截至2019年5月，學校占地面積2816畝，建筑面積79.8萬平方米，圖書館有紙質藏書229萬冊、電子文獻233萬冊。
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渤海大學是本科大學，教育部門并沒有劃分渤海大學是一本還是二本大學，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，而幾本只是民間說法，通常是根據(jù)該大學在各省份招生批次來決定的。
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圖文
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